Weitere Informationen über die Berufsreifeprüfung finden Sie auch unter dem Punkt “Seminare” in der Menüzeile.

Weitere Informationen über die Berufsreifeprüfung finden Sie auch unter dem Punkt “Seminare” in der Menüzeile.

Werkzeuge in der Beratung
Es war gerade das NLP, das Methoden wie Pacing, Visualisieren von (Lebens-) Zielen oder das Win-Win-Prinzip in die Wirtschafts- und Beratungswelt gebracht und entscheidend dazu beigetragen hat, sie populär zu machen. Die Anwendung von NLP ist mindestens ebenso vielfältig wie die Einflüsse, die dazu beigetragen haben, dass es entwickelt wurde.
Es würde weniger Mühe kosten, die Lebensbereiche aufzuführen, in denen NLP nicht zu gebrauchen ist, hier wird beschrieben, in welchen Bereichen man von NLP-Kenntnissen profitieren kann …

Motivationstraining

Manche machen die “Boris-Becker-Faust”, andere recken die Hände zum Himmel oder klopfen sich auf die Brust. Es wird gestikuliert und visualisiert, mit einer Powergeste verbunden und zu einem Stapelanker verschmolzen. Dabei wird auf einen stimulierenden Reiz wird noch ein anderer draufgepackt, die inneren Bilder von der wünschenswerten Zukunft werden mit der persönlichen Repräsentation von Potenz und Fähigkeit (die Geste) verknüpft und sollen auf diese Art große Wirkung entfalten. Bei manchen tun sie das auch.
Die meisten jedoch nehmen im besten Fall ein schönes oder doch wenigstens interessantes Erlebnis mit nach Hause, der große Durchbruch bleibt indessen aus. Nach ein bis zwei Tagen weicht die heiße Power-Luft einer gewissen Katerstimmung, und es stellt sich die nüchterne Frage, ob das Geld nicht besser in Fortbildung, Urlaub oder einer neuen Couch angelegt gewesen wäre.
Mittlerweile hat es sich herum gesprochen, dass solcher Großgruppenzauber nicht ausreicht, wenn es gewichtige Gründe gegen eine Veränderung in Richtung “schneller, höher, weiter” gibt. Vielleicht ist gerade deshalb die Zeit der großen Massenmotivationskünstler ziemlich vorüber.

Coaching – Therapie für “Gesunde”

Apropos Coach. Erfolgsblockaden sind lösbar, wenn auch schwerlich im Verein mit Tausenden, die alle ihre ganz individuelle Struktur von Hindernissen zum Motivationsevent mitgebracht haben. Das NLP bietet eine ganze Reihe an Vorgehensweisen, wie sich Wünsche doch erfüllen lassen, wie sich ein störendes Verhalten, ein lästiges Symptom doch verändern lässt.
Coaching ist angesagt. Manche sagen “Coaching ist Therapie light” – nur dass der Kunde dank business-kompatibler Wortwahl nicht pathologisiert wird. Ganz daneben liegen sie damit nicht. Die Grenzen sind jedenfalls fließend, und wasserdichte Begriffsdefinitionen sollen hier nicht das oberste Ziel sein.
Ziele freilich sind wichtig. Sie sind meist der erste Schritt zur Manifestierung des Gewünschten. Und so beginnt der NLP-geschulte Coach (oder Therapeut) wohl jedes seiner Coachings mit einer Zieldefinition: “Was wollen Sie im Coaching erreichen?” Geht es darum, Weltmeister zu werden, soll eine bestimmte Position in der Firma oder das Dreifache des bisherigen Einkommens erreicht werden? Vielleicht geht es auch um eine Phobie oder Flugangst; für beides hält das NLP ein Turbo-Modell für die Heilung bereit.

Ist Erfolg unmoralisch?

“Wie weit wollen Sie heute kommen?” Mag sein, man landet bei der Erkenntnis, dass sich der stecken gebliebene Klient selbst auf den Füßen steht, indem er glaubt, er könne dieses oder jenes nicht. Eine sich selbst erfüllende Prophezeiung, auflösbar etwa durch eine Veränderung des entsprechenden Glaubenssatzes. Durch Gegenbeispiele oder mittels einer therapeutischen Intervention, je nach dem, wie tief sich die einschränkende Überzeugung eingestanzt hat.
Mag sein, dass eine Auseinandersetzung mit schwer wiegenden Einwänden ansteht, etwa wenn Ziel A mit Ziel B oder einem wichtigen Wert nicht in Einklang steht. Angenommen, Sie möchten gerne reich sein, glauben aber insgeheim, dass Geld den Charakter verdirbt. Die zwei Herzen in ihrer Brust rufen dann nach Vermittlung im Konflikt. Dafür hat das NLP schöne Ansätze wie das Verhandlungsmodell parat. Zunächst geht es darum, dass jeder Teil von Ihnen die jeweils positiven Absichten sowie die dahinter stehenden Werte des anderen Teils kennen lernt und würdigt. Ist dies geschehen, geht es “nur” noch darum, nach einer Lösung zu suchen, die den Werten und Bedingungen der beiden Teile gerecht wird, etwa: reich sein, ohne dass der Charakter verdorben wird.

Die Allzweckwaffe

Der Deutsche Verband für Neurolinguistisches Programmieren vergleicht in seiner Info-Broschüre NLP mit dem “Schweizer Offiziersmesser”. War NLP in seinen Anfangsjahren primär etwas für Psychotherapeuten auf der Suche nach neuen, effektiven Wegen, so erkannte man mehr und mehr auch in anderen Bereichen den Nutzen dieses Systems.
Recht bald bekamen Vertriebsprofis Ohren wie Rhabarberblätter, als die Rede vom exzellenten und zielgerichteten Kommunizieren umging. Hier praktiziert man Methoden zum Aufbau partnerschaftlicher Kundenbeziehungen, man hört vom Win-Win-Ansatz und dass er aus dem NLP kommt, vom “Pacing”. Bei der Methode passt sich der Berater durch verschiedene verbale und nonverbale Techniken dem Informationsstand und der Kommunikationsebene des Kunden an und sucht so eine gemeinsame Gesprächsbasis. Die Anpassung im körpersprachlichen Bereich bewirkt, dass wir uns besser in unser Gegenüber hineindenken und hineinfühlen können. Dadurch gewinnen wir auch Sympathien des Gegenübers.

NLP in der Schule

Auch Führungskräfte nutzen “NLP-Tools”, zum Beispiel wenn es darum geht, den Mitarbeiter zu motivieren oder ihn bei der Bewältigung von beruflichen oder privaten Schwierigkeiten zu unterstützen.
Wer die NLP-Werkzeuge für die Kommunikation mit Gruppen nützen kann, hat bessere Karten, schon allein weil er weiß, dass jeder sein eigenes Modell der Welt und seine eigenen Werte hat, die er in aller Regel auch verteidigt und es aus diesem Grund auch keinen Sinn macht, sich mit dem Auditorium anzulegen.
Es wäre für Lehrer nützlich, verschiedene Lernstile und Sinnessysteme zu benützen, um Zugang zu möglichst vielen aus der Zuhörerschaft zu finden. Auch nicht nur zu reden und Buchstaben-Zahlen-Kombinationen an die Tafel zu schreiben, sondern sich auch mal den Fühl- und Bewegungssinn der Schüler zu beschäftigen, oder die Kraft der Bilder einzubauen. So disqualifiziert sich auch die vielen von uns noch sehr bekannte Lehrer-Aussage: “Warum schaust du denn nach oben, an der Decke steht es nicht!” Denn eines weiß man heute ganz genau: Dort oben steht es doch! Denn wenn der Schüler gedankliche Bilder abruft, bewegt er seine Augen nach oben, dadurch sind seine visuellen Hirnbereiche aktiv.
Kinder wie Erwachsene lernen am besten, wenn sie sich in einem guten Zustand befinden. Erste Aufgabe von Lehrenden ist gemäß NLP-Philosophie also, dafür zu sorgen, dass sich die Lernenden so wohl fühlen, dass sie ein Maximum an Nutzen für sich mitnehmen. Selbstredend bedeutet das, auch für den eigenen Zustand zu sorgen.

Wie sich Kreativität entfaltet

Das Prinzip des guten Zustands reicht übrigens noch weiter. Wer zum Beispiel kreativ sein möchte oder soll, findet Ideen am besten dann, wenn er (oder das Team) sich Kreativität erlauben kann. Die dazu gehörige Methode: Am Beginn steht die frei fließende Sammlung der Ideen. Ist diese Phase beendet, so mag sich der innere Zensor noch einen Moment gedulden, denn erst ist die Phase der Umsetzung an der Reihe. So jedenfalls will es die erfolgsgeadelte Strategie von Walt Disney, wie sie der NLP-Entwickler Robert Dilts heraus gearbeitet hat. Erst wenn die Ideen per gedanklicher Simulation in die Realität umgesetzt sind, folgt die Kritikphase, aber bitteschön konstruktiv. Hier werden dann alle Ansätze auf Stimmigkeit abgeklopft und ihre Wirkung auf die Zielgruppe eingeschätzt. “Qualitätssicherung” könnte man das nennen. Das Beanstandete fliegt nicht etwa in den Papierkorb, sondern wird, wenn es Potenzial hat, neu in den kreativen Kreislauf eingespeist. So kann man eine berufliche Veränderung oder die nächsten Fortbildungsaktivitäten planen.

Quelle: connection Spirit – Das Magazin fürs Wesentliche 2/2005, S. 44-46.

Schon hunderte von TeilnehmerInnnen haben beim Bildungsverein Aigen die Vorbereitungslehrgänge besucht und die Matura an der HBLA Raumberg erfolgreich abgeschlossen.

Für das Kursjahr 2011/2012 laufen bereits die Anmeldungen für Englisch und BWL (Marketing&Rechnungswesen). Wenn Sie dabei dabei sein wollen, so buchen Sie bitte über “Seminare” in der Menüzeile, oder rufen Sie uns an: 0676/970 7 970.

Ziel:
Vorbereitung auf das mündliche Fachgespräch im Rahmen der Lehrabschlussprüfung im Lehrberuf HGA.

Ziel:
Vorbereitung auf das mündliche Fachgespräch im Rahmen der Lehrabschlussprüfung im Lehrberuf HGA.

Ziel:
Vorbereitung auf das mündliche Fachgespräch im Rahmen der Lehrabschlussprüfung im Lehrberuf HGA.

Ziel:
Vorbereitung auf das mündliche Fachgespräch im Rahmen der Lehrabschlussprüfung im Lehrberuf Systemgastronomie.

Beispiel für Kurstage:
Englisch am Montag und Marketing am Mittwoch, oder
Englisch am Mittwoch und Marketing am Montag
TeilnehmerInnen können auch einen einzelnen Gegenstand buchen.

2013/2014 führen wir die Gegenstände “Deutsch” und “Mathematik”

Änderungen vorbehalten!